Themen der Physikalischen Ozeanographie

Der Arktische Ozean und das angrenzende Nordmeer sind essenzielle Bestandteile der meridionalen Umwälzzirkulation des Atlantiks und spielen daher eine entscheidende Rolle für das globale Klima. Die ganzjährige Meereisbedeckung verleiht dem Arktischen…

Wir ermitteln mit innovativer Methodik Langzeitinformationen mit guter räumlicher und zeitlicher Abdeckung über Phytoplankton und andere Wasserinhaltstoffe, abgeleitet aus biooptischen Messungen. Diese Daten verbessern das Verständnis der Auswirkungen…

Die Arktis ist eine Region, in der sich der globale Klimawandel besonders stark bemerkbar macht. Die sogenannte Arktische Verstärkung – ein Erwärmungstrend, der in der Arktis etwa dreimal so hoch ist wie der globale Durchschnitt – zeigt sich nicht nur in…

Der Südozean bildet einen durchgehenden Wasserring um die Antarktis, der alle anderen Ozeane miteinander verbindet. Die Folge ist eine den gesamten Erdball umspannende ozeanische Zirkulation von Wassermassen und der darin gespeicherten Wärme und gelösten…

Wir erforschen die Verbreitung und das Verhalten von Walen und Robben sowie ihre Unterwasser-Akustikumgebung in den Polarregionen, insbesondere im Weddellmeer und der Framstraße. Dazu nutzen wir langfristige (mehrjährige) visuelle Beobachtungen und…

Die Ozeane sind zentrale Elemente des globalen Klimasystems, nicht zuletzt wegen ihrer Fähigkeit, Wärme und CO₂ aus der Atmosphäre aufzunehmen und zu speichern.Besonders bedeutsam sind die polaren Ozeane, da hier durch Abkühlung und Erhöhung des…

Der zunehmende Massenverlust des antarktischen und grönländischen Eisschildes und damit der Anstieg des globalen Meeresspiegels ist eng verknüpft mit der Erwärmung der polaren Ozeane. Durch Förderbänder im Eisschild – den Eisströmen – wird Inlandeis…

Unsere Gruppe möchte das Bewusstsein für die wichtige Rolle des Ozeans im Erdsystem und für dessen Veränderungen schärfen, um die Bemühungen zur Begrenzung menschlicher Einflüsse auf den Ozean und das Klima zu stärken. Insbesondere möchten wir mit…